为充分落实产教融合协同育人发展目标，增强中国高科集团各产业学院、专业共建班学生的认同感与归属感，激发学生学习生活热情，12月7日晚，通过线上直播的方式，中国高科集团面向广东理工学院、内蒙古科技大学、南充科技职业学院等全国各合作校区，举行“以终为始，以行为知”主题成长分享会，与2000余名学生温暖相约，见证成长。广东理工学院高科现代信息技术产业学院云计算与大数据专业的两名同学游立成、邓荷青担任本次分享会的主持人。

       分享会伊始，中国高科集团运营中心总经理王春雨为大家介绍中国高科集团在产教融合领域的业务，以及中国高科产业学院的教育理念、运营管理模式。王春雨老师指出，作为专注于教育领域的A股上市公司，中国高科集团坚持深化产教融合，已经在人工智能+、大数据+、新媒体+、物联网、信息安全等专业方向形成完善的课程和教育服务体系，面向不同层次的院校，提供不同的产教融合合作方案。以产业人才标准驱动院校人才培养，基于人才需求和岗位能力模型驱动培养方案设计和课程体系开发，基于工程教育认证的理念，构建OBE教学管理体系，并将见习、实验、实训、实习等各类实践活动贯穿整个教学过程，培养学生完成职业能力认证，为学生的就业能力赋能。

       王春雨老师长期从事教育行业工作，并深度参与大学生和职场人才培养与管理，在谈及对中国高科集团校企合作班学生的期望时，他鼓励学生勇于承担责任，学会自我决定、自我驱动，最大限度锻炼自己的独立意识；尽一切努力探索未知，“学问”不仅要认真地“学”，更要大胆地“问”，积极参与各种活动，充分运用互联网工具带来的便捷性，到真实的环境中去调研、去观察、去对比，去挖掘，知行合一方能行稳致远。王春雨老师的分享大大增加了学生对于中国高科集团以及学院、专业的认识，使其对自身发展有了更多的思考。

       在这样一个极具仪式感的活动上，中国高科集团邀请广东理工学院高科现代信息技术产业学院19级的黄梓华同学、南充科技职业学院中国高科产业学院20级的侯楷同学、以及内蒙古科技大学信息工程学院21级新生于濛同学作为代表发言，帮助同学们完成人生角色的转变，提升信心与热情。

       黄梓华同学以“前辈”的身份回顾了自己三年来在现代信息技术产业学院的点滴生活，倾情分享了自己多次获得奖学金与各类奖项的心得经验：首先是计划性，即对于自己要做的每件事在脑中有个计划，其次是刻苦，要合理的安排，利用好一分一秒的时间；最后是永不言弃，黄同学鼓励新生们脚踏实地、不畏艰险、大胆拼搏，以全身心地耕耘来换取丰硕的成果。最后，他激励大家充分利用好中国高科集团与学校在产教融合领域的学习就业资源，共同奔向美好未来。

      “起于平凡 臻于至善”是侯楷同学的分享主题，对于校企合作有一定了解和切身体验的他提到，“中国高科集团在人才教育的各个环节中融入产教融合管理理念，将企业化的工作流程引入学生组织管理工作中，有效地督促学生组织各项工作的开展，从整体上大大提高学生组织工作的效率。在学习中，他和同学们熟悉了企业管理模式，对于就业市场的人才需求有了更为具象化的认识，为今后“零距离”上岗搭建了一条过渡桥梁。”

       于濛同学是内蒙古科技大学信息工程学院的21级新生代表，在分享过程中，她表达了自己对于选择中国高科集团校企共建的大数据专业的坚定。进入合作学院后，她对于专业学习与职业发展的认知发生了巨大的变化。同时，她也展望未来，相信其他各产业学院、专业共建的同学们也会在校企合作的良好环境中充分吸收企业和院校的“精华”，汲取更多优势，创造更多选择，以自身的成长助力国家数据产业的发展。

       本次成长分享会在同学们感恩的掌声中圆满结束，老师与学生的分享，得以极大程度上帮助大一新生在校企融合的发展轨道上找准自身定位、提高归属感，为学生成长与学院发展赋能。在校企合作、协同育人的过程中，中国高科集团始终贴合教育产业发展趋势与实施要求，与院校联合进行深度产教融合下的专业人才培养，今后，中国高科集团也将持续为合作院校提供多元化的学工管理服务，积极开展“大学第一课”、“素质拓展训练”、“文化传承活动”、“模拟面试课程及指导”等各类提升学生认知、职业素养和创新能力的活动，助力我国职业教育领域应用型、创新型人才的培养与发展。